高 伟 冯 樱 王保华 罗永革

湖北汽车工业学院汽车工程学院 湖北十堰 442002

创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力，是一个国家和民族兴旺发达的永恒动力。我国的创新体系包括三大工程：知识创新工程、技术创新工程、211工程，而国家创新体系的基础在于具有创新教学理念指导的教育，只有在创新教学理念下才能培养出创新型人才。创新教学理念是指在教学活动中，秉承陶行知先生提出的“人人是创造之人”的思想，突出学生的主体地位，注重因材施教，运用启发式、探究式、讨论式等多元化的教学方法，激发学生兴趣，培养学生的创新意识、创新思维、创新能力以及创新人格[1]。

教学方法，不仅影响学生对知识的理解，还影响学生思维能力的发展[2]。教学方法的合理选择，对提高教学质量起到了事半功倍的效果。

汽车构造课程是我校车辆工程专业的核心专业课程之一，也是汽车服务工程、热能与动力工程等专业一门非常重要的专业基础课，该课程具有较强的理论性与实践性。课程教学目的是使学生系统地掌握汽车发动机、底盘的基本构造、工作原理，为后续汽车理论、汽车设计、汽车实验学、汽车工艺学等专业课程的学习奠定坚实的基础，通过课程实践，强化学生的实践动手能力，培养其工程意识，提高其综合素质与创新能力。

汽车构造课程传统教学方法存在如下问题：(1)灌输式的讲授不能激发学生的学习兴趣，也无法调动学生的积极主动性；……