顾 浩，翟文斌，齐正宁，王 颖，尤 华

（南京医科大学，江苏南京211166）

●专题—素质教育研究与实践

某医学院校本科生在校科研活动参与状况调查

顾 浩，翟文斌，齐正宁，王 颖，尤 华*

（南京医科大学，江苏南京211166）

目的：调查普通医学院校本科生科研现状及影响因素，为引导和提高科研参与提供依据。方法：采用自行设计的问卷，对南京医科大学724名在校本科学生进行问卷调查。结果：有410人（58.8％）对科研感兴趣，有316人（45.3％）主动了解科研，有139人（19.9％）参与过科研；兴趣、主动性及对参与途径的知晓影响学生的科研参与。结论：高等医学院校应采取多种措施加强对本科生，尤其是低年级学生的科研兴趣和主动性的培养，以提高医学本科生的科研参与度。

医学生；科研；问卷调查

国家中长期教育改革和发展规划纲要指出，高等教育要提高人才培养质量，应支持学生参与科学研究，高等医学教育如何做好本科生早期接触科研、获得良好的科研训练已成为诸多学者研究的重点［1］。为了解南京医科大学本科生参与科研活动的现状，对在校本科生对科研的态度、参与情况展开调查。

一、对象和方法

（一）调查对象。

本次调查对象为2009级至2012级共724名学生，采用分层整群抽样法，从各专业调查的年级中随机抽取一个班的人数，使用自制问卷进行匿名调查。

（二）研究方法。

调查内容包括调查对象的基本情况（性别、年级、专业）；科研态度（兴趣、了解态度及了解的参与途径）；参与状况（参与频率、年级及参与途径）。……