杨良坚

（樟木头中学，广东 东莞　523000）

一、信息时代东莞的特色多元文化生态

改革开放以来，东莞抢抓机遇，得到了率先发展，1978年9月，全国第一家对外来料加工的太平手袋厂正式开工。从开始的“三来一补”经过蓬勃发展，到2014年，东莞市已吸引了全球30多个国家和地区的外商前来投资，拥有外资企业14 700多家，形成了以电子、机械、服装、食品、塑料、化工等行业为主的外源型现代化工业体系，创造了举世瞩目的“东莞奇迹”。改革开放后，因与港澳等地历史人文联系和特殊的区位优势，东莞成为港、台等地产业转移的承接地，大量流动人口也进入到东莞的各镇村、社区所在工厂。全市人口规模快速扩张，到2013年底，东莞常住人口829.23万，户籍人口187.02万，流动人口来源涵盖了全国31个省（市、区），包含了56个民族。特殊的人口结构导致东莞形成了特有的文化生态，不同的人口群体有着不同的经济状况、生活方式、价值观念。这些来自不同地域、具有不同文化背景的人群，在较短时间内进入东莞，对城市的认同感、归属感不强，文化与价值观念冲突难以避免，特别是“80后”“90后”逐渐成为东莞流动人口的主体，呈现出多元价值观念的态势。另一方面，人们不得不面对一个国际化问题，特别是互联网时代，大有“天涯若比邻”的感觉。无论是政治、经济、文化、科学都在以前所未有的速度急剧变化着。给当代教育提供了新机遇的同时，也带来了新挑战。

二、人口的社会特征对教育的挑战

随着东莞经济社会发展进步，以数字技术支撑的以网络为代表的新媒体迅速走进学生的生活，以其海量高效的信息资源极大地丰富了学生的生活。……