☉安徽省宣城市教育体育局教研室 李 群

☉安徽省宣城市广德县卢村中学 何莹莹

授之以渔，关注学生终生成长
——《圆周角》教学实录、评价及反思

☉安徽省宣城市教育体育局教研室 李 群

☉安徽省宣城市广德县卢村中学 何莹莹

一、再现课堂

1.情境导入

师：同学们，平时喜不喜欢看电影啊？有一部电影《神偷谍影》看过没有？陈小春、金城武他们演的.剧中他们运用高科技手段进行偷盗，简直出神入化，如入无人之境.老师原以为啊，这事只能出现在电影中，可是2004年在上海出现了现实版的《神偷谍影》（上课前）.

师（边用多媒体展示边解说）：2004年5月13日，我国发生了建国以来最大的珠宝盗窃案，在上海世贸商城举行的“第四届上海国际珠宝展览会”中的百万珠宝不翼而飞，被盗钻石的56号和57号展位竟然是监控录像的盲区.（稍稍停顿）为避免这种类似的事情再次发生，我们需要解决这样一个问题：（多媒体展示文字和图）在一圆形展厅边缘安装监视器，每台监控角度是65°，为了监控整个展厅，最少需在圆形边缘上安装多少台这样的监视器？

学生面面相觑，相互讨论.

师：学完了本节课，同学们肯定能迎刃而解.

师：同学们，老师不远千里来，还特意带来了亲手自制的教具（展示），请同学们仔细观察弧BC所对的这个角叫什么？

生：（异口同声）圆心角.

师：你们能说说什么是圆心角吗？

生：顶点在圆心的角是圆心角.

师：（演示）弧BC所对的这个角还是圆心角吗？

生：不是.

师：它又叫什么角？（停顿）这……