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多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗儿童弱视的临床疗效比较

2014-01-25周立娜

中国医药指南 2014年23期
关键词:多媒体疗效

周立娜

(吉林省中研医院眼科,吉林 长春 130000)

多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗儿童弱视的临床疗效比较

周立娜

(吉林省中研医院眼科,吉林 长春 130000)

目的探讨多媒体训练治疗和传统遮盖疗法在儿童弱视治疗方面的临床疗效。方法随机选取我院2010年8月至2012年11月期间收治的弱视儿童123例,共计200只患眼,随机分配为实验组(63例,100只患眼)和对照组(60例,100只患眼),实验组采用多媒体训练疗法进行治疗,对照组采用传统遮盖疗法进行治疗,对两组患者取得的临床疗效进行观察分析。结果实验组(63例,100只患眼)总治疗有效率为90%,对照组(60例,100只患眼)治疗总有效率为87%,总有效率两组对比差异无显著性(P>0.05);对照组6~12岁患儿总治疗有效率远低于实验组同年龄段患儿治疗总有效率,差异具有显著性(P<0.05)。结论多媒体训练疗法较传统遮盖疗法对儿童弱视的临床疗效更加显著,且多媒体训练疗法对于所有年龄段儿童均能取得良好疗效,建议在临床上进一步推广。

儿童弱视;多媒体训练治疗;传统遮盖疗法;临床疗效

弱视是一种常见的临床儿童眼科疾病,对患儿的视功能会造成严重损害,临床上主要表现为视力低下、无立体视觉,且患儿普遍存在身心发育障碍及学习障碍[1]。传统遮盖疗法对患儿的依从性有较高的要求,因此临床疗效不尽如人意。近年来,多媒体训练疗法开始逐渐应用于临床儿童弱视的治疗上。本次研究通过对本院近年来收治的部分弱视儿童分别采用多媒体训练疗法和传统遮盖疗法进行治疗,旨在研究二种治疗方案的优劣差异,为临床研究提供可靠的数据。……

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