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用信息化助力山区教育现代化

2014-01-25王晓波

中小学信息技术教育 2014年1期
关键词:校园信息化学校

王晓波

裴福珍

门头沟区教师进修学校信息宣传中心主任,教育管理信息化专业委员会理事。多年来从事教育信息化工作和教师培训工作,一直致力于用信息技术改变学校的管理模式和教师的教学方式,助力山区教育的均衡、跨越式发展。在“十五”期间中小学信息化工作中成绩突出,获北京市市级表彰。被评为北京市“十五”时期教师继续教育工作先进个人;北京市“十一五”时期教育信息化工作先进个人。

自2000年参加工作以来,裴福珍主任就到门头沟区参与建设远郊区县第一个教育信息中心,正逢北京教育信息化建设大潮,一路伴随着教育信息化的发展而成长。自从2004年主持门头沟区教育信息中心工作以来,一直是北京各区县最年轻的教育信息中心主任,被同行戏称为“年轻的老主任”。

他扎根山区,心系山区教育。谈及区内教育和信息化工作,他神采飞扬,一言一语都饱含激情和情感。作为北京的纯山区,门头沟区学校布局分散,城乡教育发展不均衡。山区学校青年教师较多,部分教师饱含工作激情,但教学经验还需要进一步积淀。到城镇地区培训学习、教研观摩的工学矛盾突出。如何促进教育均衡,实现教育公平,让山区实现教育的跨越式发展?信息化成为破解这一问题的答案。

从2000年为每所学校配备一台拨号上网计算机,通知、文件通过信息网下达,到每个学校建设自己的门户网站,网上校务公开、对外宣传、家校互动;学校从56K电话线、64K的ISDN、10M光纤、100M光纤,到1000M光纤互联;……

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