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中学体育活动安全问题分析

2014-01-21陈彦龙

中学课程辅导高考版·教师版 2014年1期

陈彦龙

摘要:在全国亿万学生阳光体育运动启动之后,全国各地的中小学都开展了轰轰烈烈的阳光体育活动,学生的体质得到进一步的提高,在活动轰轰烈烈开展的同时,体育教学的安全性应提升到更高的层面上来。活动的开展是必要的,但是安全必须放在首位。

关键词:中学体育活动;强度;安全科学性

中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)01-073-1

在中学体育课教学中,教师不仅自身要具有高度的安全意识,同时有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。在课堂中发生的一些事件,教师要及时教育和随时提醒,使学生在思想上引起重视,才能时时保持清晰的安全意识。

一、课前的充分准备

1.了解学生身体状况。在上课前,我们必须了解任教班级学生的基本状况,如学生原来的体质情况与国家体质健康标准之间的差异,了解学生个别体质情况,了解班级中个别学生的健康情况,如学生感冒、扭伤、女孩子的正常生理周期中的异常症状等。了解学生当天已经参加的体育活动的活动量,如上午第三课是体育课,而在上午第二课下课的大课间活动中,学生已经进行了半个小时的体育活动,所以第三课的内容就必须做科学性的调整。

2.注意天气及衣裤鞋袜。在体育活动中,如果衣裤鞋袜穿着不妥的话,也是很容易导致安全事故发生的。根据体育教学活动的内容和天气状况,可预先提醒学生穿什么样的衣裤鞋袜。如:在练习五十米跑的过程中,我们可以提醒学生们穿跑鞋和棉袜,衣裤要穿少一些、宽松一些。……

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