“中文上英语下”的背后是文化自信重建之切
2014-01-21程振伟
作文与考试·高中版 2014年3期
程振伟
北京市教委透露2016年高考改革要点:①语文从150分上调到180分;②英语从150分下调到100分;③文理科综合从300分上调到320分;④数学150分不变。
打着“减负”旗号的高考改革,终于从雷声大雨点小变成了雷声大雨点也大。北京市的高考改革路线图业已绘好,全国各地的高考改革方案也将陆续出台,而且都将释放一个信号:语文在高考中的重要性将压过英语。就像莫言获得诺贝尔奖引起连锁反应一样,中文上英语下必将引起诸多变革,更会衍生出形形色色的话题,在此,笔者想先抢个沙发,谈一下这一现象背后的文化自信重建之切。
英语对中文的压倒性优势不是一天两天的事情了。它源于这样一种心态:中文学得好是本分,但要想成为文化人,获得人的尊重,或者说谋得事业上的发展,还得英语学得好,读一读学贯中西的钱钟书的《围城》,方鸿渐由于家学渊源,国学童子功还是很好的,可是一向保守的父亲还是让他留了洋、喝了洋墨水,回来之后,虽然洋文实在不济,但还是在三闾大学谋得英语讲师的教职。若论两种语言水平,在有童子功的国学上,方鸿渐相当如今的古代文学硕士水平,在勉强够用的英语水平上,方鸿渐顶多一当今初中生水平。可是,方鸿渐安身立命的还是英语,其中的隐喻就是国学及中国传统文化的式微,英语和它所代表的西方文明的压倒性优势。
文化自信重建来源于中国经济的崛起,如今的世界,不管哪个大国,要想在经济上有所作为,都要处理与中国对话合作的问题。……
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