李 毅，兰 勇

（湖南农业大学团委，湖南 长沙 410128）

农业院校农科专业文化活动建设研究

李 毅，兰 勇

（湖南农业大学团委，湖南 长沙 410128）

专业文化活动作为素质教育的有效载体，对促进大学生的全面发展，实现教育教学目标具有重要作用。以湖南农业大学为例，通过对校园专业文化在大学生成长成才中的作用分析，指出开展专业文化活动的重要意义，进而阐述创建专业文化活动应遵循符合校园文化整体基调、紧扣专业特点、体现时代特征、大学生主体性四大基本原则。探索出了大农科专业文化活动中的六种有效活动形式。

专业文化活动； 农科； 湖南农业大学

高校校园文化作为大学校园精神以及培养这种精神所需要的文化环境的总和，它具有先导、辐射、熏陶、教育、约束等功能，在大学发展中具有举足轻重的作用。[1]专业文化是校园文化中的亚文化系统，是校园文化更深层次的反映。专业文化是一个专业或一个大类专业含有自身特色的组织文化，是在长期专业发展的实践中积淀和提炼的、符合教育规律的、具有专业特征和时代精神的一切精神和物质财富的总和。[2]专业文化核心成分是师生围绕专业培养目标的实现而共同遵守的核心价值观和共同的价值取向，专业文化具有强烈的导向性、规范性和陶冶性，能够形成一种良好的专业教育氛围，实现对个体精神、性格的塑造，能驱使师生为自己的专业成长提供原动力和支持力。……