周 娟

（长沙理工大学 文法学院，湖南 长沙410004）

数字媒体时代新闻人才培养的专业化路径探索

周 娟

（长沙理工大学 文法学院，湖南 长沙410004）

数字媒体时代高校新闻人才培养需要树立专业意识，着眼于学生核心竞争力的建构，将学生的媒介技术运用能力视为入职基本素养，提升学生的多媒体内容整合能力，将培养学生的人际沟通协调能力视为根本。师资建设上的“派出去”和“请进来”策略，硬件建设上的数字媒体实验室建设，课程建设上大胆的教学理念与课程改革，是数字媒体时代新闻人才培养专业化的重要路径。

数字媒体时代；高校新闻人才培养；专业化路径

数字媒体对传统的新闻生产格局产生了较大的影响，带给新闻业态巨大的变革，传统的采编形式已无法满足新闻媒体发展的需要。数字技术带来的“融合新闻”、“数据新闻”①指用数据驱动的新闻，是内容量化了的报道，是用数据作为表述形式的新闻。在全方位的技术运用和不同媒介介质基础上整合新闻传播资源，采编管理不再是报纸、电视、网站各自为政，而是跨媒介的团队合作，是对多种媒介新闻生产流程的重塑和整合。同时，数字媒体也改变了受众被动接受信息的状况，传统媒体的垄断地位不再,互联网环境的日益成熟为公众提供了多样化的信息传播平台，QQ、MSN、微博、微信等社交媒体使受众间能够实施及时互动和反馈，进一步改变了社会舆论生态的版图。此外，信息来……