李爱华

春天，学校在操场上新摘种许多棵竹桃，各个班级孩子们负责看护浇水。一天，她们无比懊恼地跑来问道：”老师，咱们班的小树苗怎么长得这样慢啊？”我笑了，说：”别急，小树苗和你们一样，都是慢慢长大啊。因为越珍贵的东西长得越慢。”

望着他们远去的背影，我不由地想起每年入学时，那些学龄超前、稚气未脱的“小豆包”们。许多家长还为此沾沾自喜，可是这样提前入学的孩子却普遍表现出注意力不集中，自理能力差，到初中、高中时甚至出现学习困难，极度厌学等诸多弊端。孩子在不同年龄会有不同的表现和需求，这是不容打破的科学成长规律，让一个本该上幼儿园欢耍的小孩，硬是坐在小学教室里的板凳上整整一天，真让人着急啊！

孩子不是一天可以长大的，孩子的成长是需要一个过程的，有时甚至很漫长，是急不来的。老教师都有这样的体会，一个新知识第一天讲授下去，只有八个孩子能学会;第二天点拨讲解后，十五个孩子基本掌握;一周后，全班大多数学生能学会。所以有时一定要克服急躁情绪， 耐心地等待他们学会。

不要奢望自己说一句话，孩子马上就言听计从，自己提出一个目标孩子一下子就能达到。孩子就是孩子，他的心智和能力并没有达到那么成熟的地步，要给他一定的的时间去转变。只要我们努力着，努力着，从不放弃……他们有一天会给我们一个惊喜的。

越是珍贵的东西越要吸收天地的灵气、日月的精华，长得越慢，更显珍贵。