张芳　江大红　曹洋

家长把孩子送进幼儿园，当然希望能得到老师的关心和爱护，然而近期在各地幼儿园发生的“虐童事件”，让许多人在愤慨之余不免忧心忡忡。浙江省温岭市，90后幼儿园女教师因为“好玩”，拍下多张孩子被揪耳朵、扔进垃圾桶的照片；山西省某幼儿园老师连扇孩子70巴掌；广州省4岁女童被老师倒拎着头朝地上摔，致右侧肢体偏瘫；再早一些，在江苏兴化，7个孩子因上课说话，被幼儿园老师用电熨斗烫伤嘴巴……

“虐童事件”被频频曝光引起社会强烈关注，就连英国《太阳报》《每日邮报》等国外知名媒体，也在近期刊登了大幅图片新闻和网站消息，报道了中国浙江女教师的出格行为。在大家厉声斥责幼师粗暴对待孩子们时，我们不得不思考事件背后隐藏的更深层次的疑问：中国幼师这是怎么了？幼儿园的孩子们究竟需要什么样的老师？

“虐童照”引发社会极大愤怒

或许网友“@将讲090080”也没想到，2012年10月24日上午，他因为气愤而发上微博的一张照片会引起如此大的反响。照片中，一个小男孩因为被人揪住双耳，提离地面，疼得哇哇大叫；而在他痛苦的小脸上方，一张年轻的女老师的脸，却笑得异常灿烂。

就是这张女老师觉得好玩的照片，一经披露即刻引发了众怒。在大部分人谴责、怒骂之余，更有网络高手人肉搜索出这名幼儿园女教师的姓名、手机号、家庭住址等私人信息，并公布在网上。随即，有人打开其个人空间，发现里面竟还“大大方方”展示着几十张“虐童”照片。