曲翠琴　柳全红

【摘 要】立体化教学是现阶段教学形势下的全新教学方法，立体化教学在教学活动中可以改变学生的认识过程、情感过程等。立体化教学不单单是现阶段下的新型教育手段，也是现阶段的教育理念转变和教育手段的改革，对于现阶段教育模式的变革具有积极推动的作用。本文主要从立体化教育的表现形式和教学意义等方面对其进行论述和分析。

【关键词】立体化教学；实施策略

随着科学技术的发展，学科种类也在不断增加，快速的知识更新速度提高了信息化程度的要求，传统的以课本和黑板为主的教育模式已经没有办法满足现阶段的发展需要，而立体化教育就是这种背景下产生的新型教育形式。立体化教学在教育方式、知识结构和资源多元化等方面都有非常显著的特点，并且克服了现阶段教育模式中的种种不足。

1.立体化教育的表现方式

1.1教育原则的立体化

教育立体化主要体现在教育层次更加多元化，教育原则是根据教育的过程和教育的目的总结出来的，需要在日常教学活动中遵循的一个规律。我们从教育主体和客体的层面上分析，有教师和学生这种主体相结合的作用原则；从教育的最终目标来看，又有培养多元化人才和一元化个性教育相结合的教育原则；从教育的要求来看，存在学习知识和能力培养相结合的教育原则；从教育的方法来看，还有严格要求学生和尊重学生的教育原则等。……