基于读者阅读倾向的高校中文图书利用统计与分析
——以宁夏师范学院图书馆为例
2014-01-13宁夏师范学院图书馆宁夏固原756000
图书馆理论与实践 2014年10期
(宁夏师范学院图书馆,宁夏固原756000)
基于读者阅读倾向的高校中文图书利用统计与分析
——以宁夏师范学院图书馆为例
●徐淑琴(宁夏师范学院图书馆,宁夏固原756000)
馆藏资源;流通量;统计分析;采购策略
通过宁夏师范学院图书馆2012年中文图书馆藏资源结构分布、图书借阅总量结构比值、读者借阅文献倾向和学科结构比较、馆藏图书流通特征、读者需求结构与馆藏结构关系等要素,就高校中文图书利用率进行统计分析,提出基于读者阅读倾向的采购策略。
1 研究背景
2006年,宁夏师范学院图书馆实现了纸质文献数字化和藏、借、阅一体化管理,提高了文献利用率。为了更准确地掌握读者阅读倾向和对中文文献需求的特点,笔者对宁夏师范学院图书馆中文文献(以中文图书为例)借阅数据进行了统计分析。笔者设定入藏日期为2006.01.01~2012.12.31,馆藏利用时间为2012.01.01~2012.12.31;分别统计馆藏图书的种(册)数、中文馆藏图书资源分布、中文图书借阅总量结构及各类中文图书借阅量所占比例,并与馆藏中文图书数量结构一一作比较,为宁夏师范学院图书馆下一步采购中文图书提供参考。
2 统计结果及分析
2.1 中文图书馆藏分布结构统计与分析
2006年,宁夏师范学院由专科院校升为本科院校,学校加大了图书馆建设的投入力度,馆藏资源结构日趋丰富。截至2012年12月31日,馆藏中文图书68823种、357251册,文献资源结构见表1。
由表1可知,馆藏图书占图书馆文献排名前5类的学科为:I文学类(21%);O数理科学和化学类(13.6%);……
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