APP下载

《设施果树栽培学》多媒体教学课件的制作

2013-12-21汤婷婷朱立武

生物学杂志 2013年1期
关键词:多媒体教学界面多媒体

刘 普, 汤婷婷, 贾 兵, 朱立武

(安徽农业大学园艺学院, 合肥 230036)

当前,中国农业进入了一个新的发展时期,其发展的根本在于农业科技的进步。如何建设现代农业技术产业体系,引导农业科技创新要素向农业生产实际需要集中已是摆在我们面前的重大任务。在这关键时期,培养具有生产技术和创新意识的农业科技人才已成为刻不容缓的任务。设施农业科学与工程专业就是为满足设施农业及其相关领域的发展需要人才所设置的专业[1]。《设施果树栽培学》是设施农业科学与工程专业一门重要的专业基础课,是果树栽培学的重要扩展和延伸。然而,有关设施果树栽培学的资料很少,现在还没有统编教材,安徽农业大学设施果树教研组运用多年教学经验,结合现代设施果树生产实际编写了《设施果树栽培学》校用教材。《设施果树栽培学》课程是实践性和实用性很强的专业课程,具有知识点多、专业性强、内容抽象等特点。为了进一步提高教学质量,充分发挥多媒体教学图文声像并茂、信息量大、教学效率高等优点[2-3],让学生在学到新知识的同时增强趣味性和记忆能力[4-5],本教研组运用多媒体软件制作了本课程的多媒体课件,本文就从该课件的设计与制作进行初步的探讨。

图1 《设施果树栽培学》多媒体课件制作流程

1 多媒体制作过程

1.1 制作流程

整个课件的制作过程按工程化的方法进行[6]。制作流程为需求分析→脚本设计→素材准备→创作设计→打包压缩[7]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

多媒体教学界面多媒体
借助多媒体探寻有效设问的“四度”
国企党委前置研究的“四个界面”
多媒体在《机械制图》课中的应用
基于FANUC PICTURE的虚拟轴坐标显示界面开发方法研究
人机交互界面发展趋势研究
多媒体教学在语文课堂的有效应用
多媒体达人炼成记
手机界面中图形符号的发展趋向
多媒体教学为高中语文课堂插翅添翼
适切 适时 适度——说说语文课堂的多媒体使用