黄松海

我们这个年龄

安徽考生

在我们这个年龄，有一点儿放荡不羁；在我们这个年龄，有一点儿想入非非；在我们这个年龄，尽情放飞自己的梦想。（开篇虽扣题，但未能引起下文。）

学习篇

处于青春期的我们，怎么能忘记用知识来给这自己人生最美好的时段画龙点睛？教室里的我们正在刻苦努力：A君就是好钻研，成天在各种习题中大战；B君钟爱于诗歌，总爱背李白、杜甫的诗，并且运用到生活之中；C君有点儿“崇洋媚外”，一张口就是“Who、Which、Where”，她似乎成了一个外国人。我们的青春，用知识做载体，用行动来证明，我们是最棒的！（对于人物性格特征的把握和描写不够准确、细腻，语言不够生动形象。）

梦想篇

处于青春期的我们，怎会没有崇拜和幻想呢？青春期的梦想，虽没有了小学想当科学家、警察的幼稚，但仍不乏单纯和美好。小义同学说：“我想当一名空军飞行员，因为飞行员有鸟儿一样的自由和军人一般的威武，为此我将努力奋斗！”小虎同学人高马大，他说：“我要改变中国足球的现状，我要让世人知道东方巨人的厉害。”他还发出“国足就靠我来拯救”的誓言。虽然有点儿大言不惭，但毕竟这种“忧国忧民”的精神值得鼓励。在这个年龄，梦想是我们飞翔的翅膀！（人物神情刻画不足，语言描写不简洁，段落中缺少必要的衔接与过渡，使得文意不畅。）

友谊篇

在青春的路上，最珍贵的是友情。一天，我班的阿莲在窗户上挪动着手里的抹布，艰难地擦着玻璃。阿龙和几个男生抬着水桶经过，他们忙放下手里的水桶说：“这么具有挑战性的工作怎么能让一弱女生承担。让我们哥几个略尽绵薄之力，请你去洗洗抹布就可以了。”“恭敬不如从命！”阿莲感激不已。在我们这个年龄，相互关照，让我们更加团结。（此段点面未结合，未能以精美细节展现友情的美好，语言的表现力欠佳。）

在我们这个年龄，我们用知识武装，用梦想修饰，用友谊承载。我们相信在未来的日子，会走得更远，飞得更高……（未能总收全文，升华文章的中心。）

我们这个年龄

安徽考生

在这个年龄，我们像一团火，光焰万丈；在这个年龄，我们似一道虹，绚丽多彩；在这个年龄，我们如一泓水，澄澈透明。

学习篇

花季的我们，奋斗是我们的主打歌；花季的我们，学习是我们的催化剂。只有奋斗，青春才会美丽；只有学习，青春才会闪光！且看教室这个主战场：A君好钻研，一遇难题便如获至宝，定坐如佛，心无杂念，苦思冥想，沉醉其中；B君爱诗歌，整天诗人般地念叨着，似与白居易、王勃一起炼字赏句，与李商隐、杜牧一起徘徊缠绵，可谓“秀口一吐就是半个盛唐”；C君钟情于英语，一张口就是“Who、Which、Where”，背起单词所向披靡，口语交流畅通无阻，不愧有“英语达人”的封号……在这个年龄，我们努力奋斗，用行动证明——我们是最棒的！

梦想篇

在这个年龄，心中有一盏不灭的灯，照亮我们勇往直前的路。在这个年龄，心中有一个七彩的梦，让我们充满期待。

课堂上，老师以“理想”为话题，让大家各抒己见。小义激情满怀地说：“我想当一名空军飞行员，因为飞行员有鸟儿一样的自由和军人一般的威武，为此我将努力奋斗！”小虎略带感伤地说：“我要改变中国足球的现状，我要让世人知道东方巨人的厉害。”他还发出‘国足就靠我来拯救的誓言。”他们的话如火一样点燃了同学们的梦，大伙争先恐后地憧憬着自己的未来：“我要当比尔·盖茨。”“我要当科学家，为社会创造更多的财富。”……未来就像彩虹一样美丽，让我们充满着无限的遐想；未来就如天堂一样美好，让我们充满着无限渴望。

在这个年龄，我们热情似火，激情飞扬，插上理想的翅膀飞向碧蓝的天空，去寻找生命中那最绚丽的彩虹！

友谊篇

在我们这个年龄，友谊如水一样纯洁。

曾记得娇羞的阿莲，站在高高的窗台上，小心翼翼地擦玻璃。正巧阿龙和几个男生抬着水桶经过，他们忙放下手中的水桶说：“这么具有挑战性的工作怎么能让弱女子承担，让我们哥几个略尽绵薄之力，请你去洗洗抹布就可以了。”“恭敬不如从命！”阿莲脸上泛起一丝红晕，眼里闪过朦胧的羞涩。突然，教室里传出了我们惊天动地的笑声，友谊的浪花一朵朵地飞溅起来，如七彩阳光一样灿烂。也曾记得生病时，从桌上冒出的药；在失败时，一个鼓励的眼神；伤心时，一个振奋的手势……那些水样纯净的友情，让我们感受到青春的恬静与美好，有如漫步在那芬芳四溢的春天里。

在青春的路上，我们收获了最珍贵的友情。

在这个年龄，我们吮吸着知识的甘露，奋勇当先；在这个年龄，我们拥有彩虹般的幻想，激情飞扬；在这个年龄，我们收获水样纯净的友情，清甜无比……