马丽

课题网页制作工具Frontpage2000简介课 型新授课课时安排1课时

教学目标

1.掌握Frontpage2000启动和退出的方法；

2.了解Frontpage2000的窗口组成；

3.掌握Frontpage2000网页视图的使用；

4.培养学生自主学习的能力；

5.潜移默化让学生保持积极乐观的人生态度。

教学内容

1.Frontpage2000的启动、退出；

2.Frontpage2000的窗口组成；

3.Frontpage2000的网页视图方式；

教学重难点

重点：Frontpage2000启动和退出的方法、Frontpage2000网页视图的使用。

难点：Frontpage2000网页视图的使用。 教学方法讲授法、演示法、巡堂辅导法

教学准备1.计算机64台； 2.多媒体教学系统； 3.教学课件一份； 4.利用Frontpage2000已新建的网页"快乐人生"。

教学过程

教学内容教师活动学生活动 导 入情景导入展示： 用Frontpage2000制作的网页"快乐人生"。 （激发学生的学习兴趣） 观察思考回答问题 新 课 讲 授一、认识Frontpage2000演示课件：Frontpage2000的概况及功能 Frontpage2000的主要功能是制作网页，同word一样是office家族中的一员。因此，Frongtpage也和word一样简单易学，使用起来很方便。 听讲、记笔记

Frontpage 2000的启动和退出演示课件、提问：一般的应用程序是怎样启动和退出的？（如word） 启动：

1.开始＼程序 2.双击桌面图标 退出：1.单击关闭按钮 2.快捷键Alt+F4 由此导出Frontpage作为一般的应用程序启动、退出的方法也是一样的。 （引导学生实现知识的正迁移）思考回答问题 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 新 课 讲 授三、Frontpage 2000界面说明提问：想想word的窗口界面是怎样的？ 思考问题 课件展示：word的窗口界面 提示：一般的应用程序都包括标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏等等，那么Frontpage2000作为一般的应用程序，其界面是否也包括这些呢？（知识的正迁移） 观察、思考 课件展示：Frontpage2000的窗口界面观察 课件展示：word、Frontpage 2000的窗口界面 比较：两个窗口的异同 相同：具有一般应用程序的特点 区别：Frontpage2000多出了个"工具栏" 观察、思考、回答问题 操作： 启动真实的Frontpage2000窗口界面，再次强调启动方法、退出该应用程序时再次强调退出的方法。简单介绍标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、工具栏。 听讲 教 学 过 程 教学内容教师活动学生活动 课 堂练习四、网页视图的使用一般来说，普通模式和预览模式所显示的结果是相同的，但当网页中包含一些动态效果时，就只能通过预览模式才能显示出来。在普通模式下看到的就是我们在预览模式下所看到的，这体现了Frontpage的所见即所得功能。 （详细介绍"网页视图"，其他的"视图方式"在后继 学习过程中再来详细介绍。）听讲观察 学生实际操作完成课堂任务发实际操作练习题目给学生： 1.尝试启动、退出Frontpage2000的方法。 2.利用Frontpage 帮助系统自学Frontpage2000的界面。（自主学习能力的培养） 3.利用Frontpage 帮助系统制作一个展示自己的网页。（学有余力的学生完成，充分考虑学生的个体差异） 教师做巡堂辅导 完成教师布置的操作任务 小结师生一起小结。就学生在练习的时候容易犯的错误提出纠正，对本节课的内容进行总结性小结，强调本节课的重点。