张 媛，冯雷鸣

（天津外国语大学，天津 300204）

美国留学生教育发展现状及政策分析
——兼论对我国的启示

张 媛，冯雷鸣

（天津外国语大学，天津 300204）

留学生教育作为衡量各国高等教育国际化发展的重要依据，日益受到各国政府及高校的高度重视。美国在留学生教育发展中已取得了显著成就，其在政府政策层面的支持及所采取的可行措施对我国发展外国留学生教育事业颇有借鉴意义。

中美；留学生教育；现状；政策

随着经济全球化、信息化的迅猛发展，高等教育面临着新的机遇和挑战。高等教育国际化作为当今全球教育改革与发展的趋势，亦是贡献各国经济、社会发展的重要因素。而留学生教育作为其中的主要组成部分，在促进国际合作与交流中有其举足轻重的影响。美国基于其高等教育发展的领军地位，在国际化的发展道路上起步早，尤其在增强美国民众在国际环境中竞争力，在吸引来自全球的未来领袖赴美交流、进修，继而成为美国高层次人才储备军等方面积累了尤为丰富的经验。

一、在美留学生教育现状［1］

1.海外留学生数量

2011－2012学年，在美留学生人数再创新高，达到764，495人，比上一年度增加了5.7%，女性所占比例达到了留学生总人数的44%。2011年秋季新入学留学生为228 467人，比上年增加了6.5%。尽管如此，外国留学生占美国高校学生的比例仍低于4%。

据调研显示，在美外国留学生数量的增长得益于其积极的招生工作、美国高校在海外不断增长的国际声誉、知名度以及不断拓展增多的国际合作等。……