姚 瑶，苏 玉

(中州大学信息工程学院，郑州450044)

1.引言

随着信息技术的迅速发展和广泛应用，数据库系统的发展十分迅速，其应用领域和需求日益增大，几乎各行各业都离不开数据库系统。SQL Server是目前使用最为广泛和普及率最高的数据库管理系统之一，对于应用型高职高专院校来说，SQL Server是计算机专业的一门专业基础课，也是数据库设计与开发的首选课程。

教育部2006年16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》［1］提出以工学结合的人才培养模式，培养出技能型和应用型的人才。创立先进的教学理念，改革传统的教学思路和方法，已成为高校教学改革的迫切任务。CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果［2］。CDIO的创始人是美国麻省理工学院的Edward Crawley教授，代表构思(Conceive)、设计(Design)、实现(Implement)和运作(Operate)。它以产品研发到产品运行的生命周期为载体，让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程。结合CDIO的12个标准来指导SQL Server的课程改革将成为数据库教学改革的一个热点。

本文简要分析了SQL Server的课程传统教学存在的主要问题，重点阐述了基于CDIO模式下的课程改革内容。

2.传统教学存在的主要问题

对于应用型人才在掌握基本理论和方法的基础上，应着重实际动手能力的培养。SQL Server课程的教学目的应着重放在介绍数据库系统的基本概念和理论的基础之上，重点培养学生的开发设计能力及团队协作能力。如果采用与其他专业课同样的教学方法，不仅没有好的教学效果，更忽略了学生开发设计能力的培养。……