教育发展与经济增长的互动效应研究

2013-10-31谢俊红

武汉冶金管理干部学院学报 2013年4期

谢俊红

(贵州财经大学教育管理学院,贵州贵阳 550004)

教育与经济之间有着内在的必然联系。一方面,教育通过社会再生产促进经济增长,另一方面,经济的增长是教育发展的先决条件。教育是一个消费过程,它的存在和发展以经济的发展为基础,经济发展的水平决定了教育发展的水平,教育是劳动力再生产的必要条件,教育的发展水平又决定了经济的发展程度,二者是一个相互影响相互制约的动态过程。研究教育发展与经济增长之间的互动效应,对实现生产力良性循环发展具有重要意义。

由于官方正式公报的最新数据只涵盖到2011年,为此,本研究选取了2006年至2011年相关数据来进行研究,数据主要来源于《中国统计年鉴》、《贵州教育年鉴》、教育科研网《教育经费执行情况统计公报》、《贵州省教育厅政务网》统计数据,对于无法从上述资料中查寻的数据,则采用抽样调查的方式收集。