黄攸立 饶繁繁 周 宏

(中国科学技术大学管理学院，合肥 230026)

一、引 言

自我效能感(Self-Efficacy)是诞生于Bandura社会学习理论的一个心理建构。根据Bandura(1977)，“自我效能感是个体对自己能够成功执行所需行为去创造期望中的产出的能力的一种信念”。自我效能理论发展至今已较为完善和成熟，较高的自我效能感已经被证明与生活中多数领域的有益结果相关联，包括更大的工作满意度和更好的工作绩效等(Judge＆Bono，2001)。领导自我效能感的概念源于早期自我效能感理论向领导领域的延伸，早在20世纪80年代末，已有学者指出应该将自我效能感的结构与领导联系起来进行研究(Gist，1989)。在Bandura的自我效能感理论的基础之上，Ng，Ang和Chan(2008)认为，一个具有更高领导自我效能感的领导者将更有效率地带领组织运转，因为他们倾向于付出更多的努力去发挥作为领导者本应发挥的作用，当遇到困难时，他们会坚持不懈地去克服困难。近十余年来，许多学者以自我效能感理论为基础对领导领域的自我效能感进行系统研究，相关问题逐步成为效能感相关的理论和实证研究中的一个新热点。鉴于国内关于自我效能感向领导领域拓展的研究相对欠缺，本文拟从领导自我效能感的概念厘清、结构测量和实证研究方面对国外的领导自我效能感研究作一介绍与展望。

二、领导自我效能感的概念厘清

1.主要观点概述

自我效能理论发展至今已较为成熟，随着自我效能理论向领导领域应用的研究不断涌现，有关领导自我效能感(leadership self-efficacy，LSE)的概念的讨论也越来越多地出现在相关研究中。……