○吴义勤

铁流、徐锦庚的《中国民办教育调查》是全面追踪中国民办教育发展历程、全景式反映中国民办教育现状的首部长篇报告文学作品。作者既从宏观角度梳理了中国民办教育诞生的时代背景、发展历程、成败得失，从而呈现出一种“史”的叙述视野，又从微观角度以典型学校、典型人物、典型现象、典型经验为考察对象，详细呈现中国民办教育发展的细部景观，留下了详尽、真实、生动的第一手资料。

改革开放以来，特别是上世纪90年代以来，为了不断扩大我国教育、特别是高等教育规模，给广大适龄青年学子提供接受高等教育的机会，国家在大力加强对公办教育投入的同时，也想方设法动员社会各方面力量兴办教育。民办教育在这样的背景上应运而生，对公办教育构成了有效的补充，既满足了很多青年学生上大学的需求，又极大地缓解了公办大学的招生压力，为中国高等教育的飞跃式发展做出了不可替代的贡献。

同时，作者对民办教育所遭遇的困境及发展的瓶颈也有清醒的认识。他们指出，无论从国家的综合国力，还是从中西教育的比较来说，中国的民办教育发展都极端落后，与中国的地位远远不匹配。在当代中国，民办教育虽然有过短暂的发展时期，但在绝大部分时间内，它并无成熟的经验、模式可借鉴，从纯粹民办、公办民助、中外合办到大学内大量独立学院的出现，它一直都走在探索的路上，不仅深刻地受制于经费、师资、生源、分配等诸多问题的制约，并一直经历着受歧视、被质疑、融资难、被极度边缘化的命运。……