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视觉隐喻观照下圣像破坏运动时期的“语-图”关系分析

2013-10-21

武汉科技大学学报(社会科学版) 2013年5期
关键词:语言

郭 伟

(1.河南大学 文学院,河南 开封 475001;2.中国社会科学院 外国文学研究所,北京 100732)

文本或图本中语言和图像之间的关系是文艺理论领域研究的热点。学界对此问题的持续关注和深入探讨,使分析的广度和深度不断拓展,在理论和方法上取得了重大突破,最具理论和方法论意义的共识主要表现在以下两个方面:一是以人类思维的隐喻性作为统摄“语-图”关系的理论基点,二是在具体的研究过程中采用共时和历时相结合的方法展开分析,而不是单纯局限于共时层面。

人类思维的隐喻性,如卢梭所说:“正如激情是使人开口说话的始因,比喻则是人的最初的表达方式。最初的语言是象征性的,而本义(proper meaning)或字面义(literal meaning)是后来才形成的。”[1]换言之,隐喻是人类思维进行“语-图”转换的中介。其中,言辞隐喻是思维对感性意象进行语言构绘的结果,而视觉隐喻则是思维对感性意象进行图像构型的产物。也就是说,言辞隐喻和视觉隐喻分别是语言和图像在特定条件下的具体实现。据此,对于语言和图像关系的研究,实质上应转化为对言辞隐喻和视觉隐喻之间关系的探讨。

为了进一步推进“语-图”关系问题研究,本文以人类思维的隐喻性作为理论统摄点,对西方圣像破坏运动时期的“语-图”关系之争进行个案考察,并着重从以下几个方面展开:首先,按照将社会运动还原为美学问题的分析思路,对圣像破坏运动及相关概念进行必要说明,围绕视觉隐喻和言辞隐喻分析圣像中语言和图像关系的可行性;……

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