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浅谈挖掘教材例习题的潜在功能

2013-10-09张云强

科学导报·学术论坛 2013年8期
关键词:数学教材深刻性

张云强

【摘要】高中数学教材中的例习题是教材的重要组成部分,具有示范性、典型性和探究性,是课本的精髓。在教学中,教师应充分挖掘应用数学教材中的例习题,从而创造性地使用教材。

【关键词】数学教材;例习题;深刻性;广阔性

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