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鲜艳的玫瑰花

2013-09-13克莉丝汀·斯宾格勒编译/张维

阅读与作文(高中版) 2013年9期
关键词:教学学生

【美】克莉丝汀·斯宾格勒 编译/张维

我刚刚从事教师工作的时候,曾经在康涅狄格州米尔福德中学签订了一年的教学合同,接替一名外出培训老师的教学任务,担任临时代课老师。随着时间的推移,一年的教学即将结束,我很担心今后是否还能找到合适的教学工作。尽管在这所学校只教了一年书,但我教的这群学生勤奋好学,与我相处得十分融洽。

临近期末,同学们接二连三地问我,他们先前的那位老师是不是马上就要回来了。我不动声色地告诉他们,那位老师新学期一开学肯定回来。我回答同学们这些询问时,尽量克制着自己的情绪,脸上没有任何表情,可是我必须承认,我内心深处为自己即将离开而十分懊丧和惴惴不安。

最后一堂课终于来了。上课铃还没有响的时候,我就起身离开办公室匆匆朝教室走去,一路上看到了几个我们班的学生。我边走边想,待会儿该怎样和同学们话别,我应该对他们说哪些话。尽管这个时刻会使我感到非常难受,但那些离别赠言还是要当着他们的面说出来。这是一群特别活泼、可爱的孩子!通过一年来的接触,我已经深深融入他们中间,和他们打成了一片。我们相互之间无拘无束,可以开玩笑,可以拉家常。我们以诚相待,分享着彼此的快乐和忧愁。这个班的学习风气很好,既严肃又活泼,上课的时候同学们遵守纪律,积极互动;下课的时候,他们又非常活跃,篮球场、田径场到处都是他们的身影。……

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