■饶洪亮 邓海云

本文通过对教育云计算的特点分析，结合实际工作，阐述了以中小学数字校园管理平台为核心整合的教育云管理平台提供有效服务以及提升学校教育教学管理水平的成效。

《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》指出：“要推动基础教育和中等职业教育学校基于云服务的信息化管理，带动学校管理信息化水平的整体提升。”2012年璧山县启动了区域教育云建设，利用云计算技术对网络中心进行升级改造，将所有服务器进行集群化管理，以中小学数字校园管理平台为核心，将所有应用系统进行集中控制，并将数据存于云端，为学校和师生架构了一个开放式的面向服务的教育云管理平台，从而实现了学校管理标准化、规范化，实现学校教育教学管理的信息化，极大地提高学校教育教学管理水平。

1 教育云计算特性

云计算的特点是：超大规模、虚拟化、高可靠性、通用性广、高可扩展性、按需服务和极其廉价，云计算固有的特点使其比其他新技术更容易进入学校。

1.1 云计算对用户端的设备要求很低

云计算的提出，最小化了终端设备的需求，在一个云计算的网络中，绝大部分计算任务交给云端(分布式计算机服务器)来完成，学校需要提供的只是可以运行浏览器的最简单终端设备和网络，云计算对用户端的设备要求很低这一特点决定了它将会在学校大受欢迎。

1.2 云计算可以为学校管理提供经济的应用软件服务

软件即……