◆刘海霞 冯秀玲

作者：刘海霞，硕士，运城职业技术学院助教，研究方向为计算机教育、计算机应用；冯秀玲，运城职业技术学院（044000）。

Dreamweaver是Adobe公司旗下的一款网页编辑软件，该软件使用非常方便，所见即所得，是网页设计师常用的视觉化网站开发工具，利用它可以非常容易地制作出不受平台限制和浏览器限制的界面优美的、充满动感的网页。在高等职业教育中，Dreamweaver是计算机类专业的一门操作性和实践性很强的专业必修课。高职教育的导向是培养高技能应用型人才，为实现这一目标，课程设计是主要因素，教学方法是关键。本文就Dreamweaver课程设计作简要探讨。

1 教学目标分析

Dreamweaver开设一学期，共96学时，其中理论讲授32学时，实践训练64学时，先修课程有Photoshop和Flash。

知识学习目标：了解关于网页的基本概念，认识构成网页的常用元素，理解站点的概念，理解CSS的概念及规则、DIV与AP DIV的区别及联系，了解网页的常见布局。

能力培养目标：掌握创建和发布站点的基本方法，掌握文本、图像、多媒体的主要属性与设置方法，掌握制作超级链接的方法，灵活使用DIV和CSS样式布局网页，掌握使用模板创建网页的方法，掌握使用表单设计网页的方法。

2 教学内容选取

根据教学目标并结合高职学生的学习特点，选取典型的、使用频率高的工作任务作为教学训练项目，将教学内容分为基础训练模块和综合训练模块。基础训练模块包括网页欣赏、网页基础、网页制作和网站管理4个模块。综合训练模块……