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小艇的“小”是怎样呈现的

2013-08-26姜广生

语文世界(小学版) 2013年7期
关键词:课文

姜广生

[整体感知]

《威尼斯的小艇》是美国著名作家马克·吐温的一篇状物记叙文。课文通过介绍威尼斯小艇是什么样儿的,船夫如何驾驶小艇在水中行驶以及小艇在威尼斯的重要作用,展示了这座世界著名的水上城市特有的风光。

[理清层次]

课文分为四段。第一段:交代了小艇是威尼斯的交通工具。第二段:介绍了小艇独特的构造特点。第三段:讲小艇船夫熟练的驾驶技术。第四段:介绍了小艇与人们的日常生活的关系。

[刨根问底]

提起威尼斯,大家一定会情不自禁地想到“水上城市”的称谓,而且会自然地想到“小艇”。那么“小艇”到底小到怎样的程度呢?

[各抒己见]

樊金卓:课文的第二自然段不是写得很清楚吗?“小艇有二三十英尺长。”

霍飞宇:你知道一英尺等于多少米吗?

这下可把樊金卓难住了,他再也不敢言语了。1英尺=0.3048米,二三十英尺大约是6~9米。和渔船、轮船相比起来,小艇的确要小得多。

韩闯:除了用具体数字证明小艇的“小”,我认为“新月”一词也生动形象地写出了小艇的“小”。“新月”相对于“满月”来说就是小的;此外,作者又把小艇比作“田里的水蛇”,也极言其小。

邱添:你所说的是运用生动形象的比喻直接写小艇的“小”。我认为从“我们打开窗户……有说不完的情趣”,也能看出小艇的“小”。

李喜彤:这怎么能看出来呢?

黄绍勋:来往的船只可打招呼,说明小艇离得很近。离得很近,是因为小艇的吃水量小,彼此之间不发生干扰。因此,这也能体现小艇的“小”。

段木子:黄绍勋说得很有道理,从物理学的角度解决了此问题。

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