可视化网络群控系统在多媒体教室管理中的应用
2013-08-23王忠华刘春杰
中国教育技术装备 2013年21期
◆王忠华 刘春杰
可视化网络群控系统在多媒体教室管理中的应用
◆王忠华 刘春杰
针对现阶段多媒体教学设备使用和管理上存在的问题,提出建立一套完整的基于校园网的可视化网络群控系统的必要性,阐述系统的设计与实现,并给出应用效果。
群控系统;多媒体教室;教育信息化
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.21.010
作者:王忠华,副研究员,武汉大学教务部教育技术中心主任,主要研究方向为高教管理、教育技术;刘春杰,武汉大学教务部(430072)。
1 问题的提出
目前,广大高校都建设了大量的多媒体教室。作为教育信息化的组成部分,多媒体教室不仅是学校进行现代化教学的设施,更是课堂教学信息化展示的主要手段。多媒体教室设备主要有多媒体计算机、液晶投影机、中央控制系统、投影屏幕、音响设备、数字视频展示台等。随着多媒体教室的迅速增多,众多的现代化教学设备,如多媒体计算机、投影机、电动幕、麦克风、音频功放、视频展台等,不但给教师操作带来一定的难度,也增加了教室管理人员的负担。
在使用可视化网络群控系统之前,武汉大学的多媒体教室管理面临教学楼分散、多媒体教室较多、管理维护任务重等问题,一定程度上影响了多媒体教室在学校教学信息化中的应用效果。
1.1 教师对多媒体设备的操作熟练水平影响设备效能的发挥
多媒体教室设备大多由专门的教师进行管理设置。尽管有培训及操作说明,但在使用中发现,年轻教师和理工科教……
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