高茹

摘 要：作文是小学语文教学的重要部分，尤其小学作文起步教学，是学生初步进行写作的阶段，这对学生来说非常重要。小学生初步接触作文的时候往往感到陌生，会不知所措，这就需要教师做好引导工作，让学生喜欢写作。

关键词：小学作文；起步教学；策略分析

小学三年级开设了作文课，这是小学生进行写作的初步阶段，学生经常感到茫然，又感到压力，他们对作文是以一种神秘的眼光去看。因此，要想做好作文起步教学，就必须先消除学生的畏惧心理，让学生想要写，进而能写。

一、激发写作兴趣，树立写作信心

兴趣是激发学生学习动力的来源，要想让学生更好地学习写作，首先就得关注学生的兴趣，从兴趣入手，让学生想要写作。

1.教学游戏激趣法

兴趣是学生进行写作的关键，只有学生产生写作兴趣，有了写作的信心，这就达到教学的第一步目标了。小学生好动、富有想象力，他们天生就具有表达欲和写作的才能。因此，教学中要能根据学生的发展特点和成长规律，运用一些教学游戏，让学生体验写作的乐趣。如，“造句游戏”，良好的造句能力是写一篇好作文的基础。教学人物描写的时候我让学生用“什么东西时什么样的”进行造句，我先举例，然后让学生进行模仿、创造。有的学生说：“眉毛是弯弯的，像月牙。”等等，通过引导让学生把这些句子通过组织连接变成作文，这样学生在游戏中体验到写作乐趣，又在游戏中锻炼了写作能力。……