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如何构建新形势下的高中思想政治高效课堂

2013-08-21夏建明

新课程学习·中 2013年6期
关键词:高效教学

夏建明

摘 要:在新课改形势下,高中教师要适应新要求,改变观念、教法,运用多种现有的资源提高教学水平。

关键词:课改;教学;高效

随着我区开展新课改,如何提高课堂效率,以适应新课改的要求摆在了我们面前;而学生对思想政治课的认识不足,学习积极性不高;教师的思想观念陈旧,教育教学方式、方法落后,不能与时俱进。适应新形势的发展,是造成这一现象的更重要、最直接的原因。在此形势下,如何立足学校的实际,构建思想政治的高效课堂,是摆在我们面前的一项极其重要的任务。下面我结合自己的教学体会谈一些肤浅的认识和看法。

一、不断提高自己,以教师的人格魅力、独特的风格感召学生

教师的人格魅力是指教师在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的力量,教师的人格魅力应具有诲人不倦的奉献精神、平易近人的气度、教学相长的谦虚品质。试想,一个风趣幽默、衣着得体、知识渊博、谈吐优雅、琴棋书画样样精通、说得一口流利的普通话、关心爱护尊重学生的老师,哪个学生不喜欢,只要学生喜欢你这个老师,自然就喜欢上你的课,自然就为高效课堂奠定了基础。

二、注重课前备课是构建高效课堂的必要条件

俗话说:“磨刀不误砍柴工。”要打造高中政治教学的高效课堂,课前备课必须充分,既要备“教材”,特别是“备学生”要落实到位。所以我平时备课会根据我校的教学条件和学生的特点,灵活处理教材,编写教案;……

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