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记叙文如何安排线索

2013-08-16牛锐

初中生优秀作文 2013年7期
关键词:作文生活

牛锐

典型病文

我喜欢的芝麻饼

安徽临泉城中南路学校 张 敏

一静下来,我的眼前总是浮现出校门口不远处那个老人的那张笑脸,还有那有着淡淡香味的芝麻饼,挥之不去,让人无限怀念……

老奶奶芝麻饼摊前的队伍排得很长,这给本来就不顺心的我又增加了一些焦躁。多么慈祥的脸!多么乐观的眼神!(这里的“多么慈祥的脸!多么乐观的眼神!”从何而来?上文没有一点儿伏笔,在这里却突然出现,让人读来有点儿摸不着头脑。)我被这突如其来的微笑打动了,心底悄悄流过一股暖流,痒痒的。(上面还是“焦躁”,这里却“被这突如其来的微笑打动了”,文章线索不够清晰,读来让人感到难以理解。)终于排到我了,只见老奶奶在摊前忙活着,我有些惊奇,这么多生意,竟然只有她一个人在忙。奶奶笑着把一张饼递到了我面前,“给你!”听到老奶奶的声音,我的目光才从她的手上转到了她的脸上。她布满皱纹的脸上,眼睛如星星般闪烁着快乐的光芒。我低头咬了一口手中的芝麻饼,那里面分明夹着快乐。我从此记住了那个微笑,记住了她的芝麻饼,我成了那里的常客,只要一有空儿,我就会给自己买一张芝麻饼,因为在老奶奶那儿感受到的除了芝麻饼的香味,还有一份快乐。

随着我光顾芝麻饼摊次数的增加,我对这个老人有了更深的了解:她的女儿在远方工作。老人的女儿一直希望母亲身体健康,每天开开心心的就好。老奶奶每次说起她的女儿都很自豪,说女儿对生活要求很简单,只要活得开心、活得潇洒就行了,不爱去计较那些是是非非。

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