方仁工

[素材·语段]

比喻，很多同学都熟悉，但用起来却不一定得心应手。它有什么学问吗？

鲁迅在1934年发表的文章中讲了一个很生动的例子。他说：“譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，‘拿来！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然地蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然是废物。”鲁迅讲这个例子的用意何在呢？

在当时的中国知识界，对于如何看待外国文化和我国古代的传统文化，存在着不少模糊的看法。鲁迅就在文章中讲了这个故事。“大宅子”，用来比喻外国文化和我国古代的文化。有些人“不敢走进门”，有些人想“一把火烧光”，有些人则是想“蹩进卧室”“大吸剩下的鸦片”。作者分别将这三种人斥之为“孱头”“昏蛋”和“废物”。他指出，正确的态度，应该是“占有，挑选”，“或使用，或存放，或毁灭”。这样，“宅子也就会成为新宅子。”由于鲁迅在文章中用“大宅子”打比方，我们读起来就非常明白，这就是比喻的作用。

[梳理·提炼]

比喻，一般由本体（即被比喻的事物）、喻体（即用作比喻的事物）、比喻词（即表示比喻关系的事物）组成。根据这三部分的关系和出现情况，比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。……