毛 一

（湖南工业职业技术学院，湖南长沙，410208）

中国共产党第十八次全国代表大会报告（以下简称《报告》）提出，我国要“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”“全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，进入人才强国和人力资源强国行列，教育现代化基本实现”(《报告》·三)。这为我国的教育事业规定了目标。

笔者认为：应把《报告》所提出的“以人为本”“公平正义”“加强和改进思想政治工作”作为辅导员工作的指导思想，针对学生的思想状态、行为习惯，着眼长远，从细微处着力，促进学生成人成才，为其开拓自由幸福的人生奠定基础。

一、以人为本

《报告》提出“为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准”（《报告》·十二·二）。高校辅导员必须把“以人为本”作为工作的最高标准。“以人为本”是科学发展观的本质和核心。它既是一种价值判断，又是一种方法论。从最一般的意义上说，就是要维护人的尊严和权利、尊重人的价值。具体到教育事业，就是要尊重和强调受教育者的主体地位，一切为了学生的全面发展，就是“以学生为本”。

（一）全心全意为学生服务

“以学生为本”首先是要为学生服务。十多年来，“为学生服务”已被扩展成三条耳熟能详的标语：“一切为了学生”“为了学生的一切”“为了一切学生”。综言之，就是全心全意为学生服务，就是事无巨细，无条件关注学生，敞开心扉，包容学生，即使被学生误解，嫌厌甚至攻击，也义无反顾。……