《老人与海》中小男孩的价值分析
2013-08-15陈思艮
长江大学学报(社会科学版) 2013年10期
关键词:小说
陈思艮
(淮阴工学院 外国语学院,江苏 淮安 223003)
《老人与海》这部小说自诞生以来,一直启发着人类思考。作家以写实的手法记录了一位老渔夫捕鱼的全过程。一直以来,人们对《老人与海》的评论很多,但对小说中的小男孩曼诺林的关注却很少,似乎这个角色无关紧要,可有可无。但实际上通过海明威的描述,可以看出作家对小男孩这个角色的设计绝非偶然,曼诺林对整部小说有着十分重要的影响。小说始于小男孩对老人离而不弃,终于与老人聚到一起,虽然在小说的中间部分小男孩并没有出现,但通读小说,读者始终都能感受到小男孩的真实存在。
一、梦想与青春的象征
在《老人与海》这部小说中,海明威有意地淡化了人类的活动。他说过:“我试图塑造一位真正的老人、一个真正的孩子、一片真正的海、一条真正的鲨鱼。如果我能将他们塑造得十分出色和真实,他们将意味着许多东西。”海明威年轻时在战争中得过两次勋章,在家乡被当作英雄崇拜,但是在战后他却越来越感到迷茫与痛苦。[1]20世纪40年代,海明威处于创作的低谷,身体状况也越来越糟糕,人们的质疑让他内心十分痛苦。1952年,海明威创作了《老人与海》这部小说,获得1954年诺贝尔文学奖。小说中描述了一系列逆境,都是作家当时所面对的逆境的象征。老渔翁桑迪亚哥连续84天出海,却没有捕到一条鱼。为了证明自己,桑迪亚哥出深海好不容易捕到一条马林鱼,却在中途遭遇鲨鱼群的袭击。……
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