董小云 朱永胜

（兰州城市学院 社会管理学院，甘肃 兰州 730070）

责任编辑 韩玺吾 E－mail：shekeban＠163.com

根据中国互联网络信息中心的统计，截至2011年12 月底，中国上网用户总数已达到5.13亿，30岁以下的网民数量逐年上升，始终为我国网民结构中上网普及率最高的群体；截至2010年12月底，我国20～29岁的人群上网普及率达到72.9%，而10～19岁的人群上网普及率也已达到69.4%，其中大部分为未满18周岁的青少年。

随着网络的迅速普及，网络依赖现象也日益严重，青少年网络成瘾问题逐渐引起人们的普遍关注。网瘾是指上网者长时间、习惯性地沉浸在网络的虚幻世界中，对互联网产生极度的依赖性，痴迷到忘我无我境地，并难以从中解脱出来。其判断依据主要有：行为上的不可自拔；心理上的过度依赖；自我约束力的下降，甚至自我控制能力的丧失；严重干扰了正常的工作生活；身心受到了严重损伤。［1］

一、网瘾对青少年社会化的不良影响

社会化是指人在社会中接受社会文化的过程，也即自然人（生物人）成长为社会人的过程。自然人只有在度过一个特定的社会化时期，熟悉各种生活技能，获得个性，学习群体或社会的各种习惯，接受社会的教化之后，才能成为社会人。社会化是社会文化的传递过程。个人的学习和对社会文化的掌握就是社会化的内容。一般来说，社会文化的核心内容包括价值体系和社会规范两大部分。个人主要就是通过社会化过程将社会价值观念内化，进而学习掌握社会规范的。……