李翔宇

（山西大同大学 政法学院，山西 大同 037009）

责任编辑 韩玺吾 E－mail：shekeban＠163.com

根据搜搜新闻发布的相关数据，腾讯的高校微博数量2011是2010年的15.4倍，2012年则剧增为2010年的134.8倍。到2012年12月为止，国内高校的新浪官方微博也增加到835所。随着媒体对高校微博关注度的不断提升，微博的社会地位也慢慢加强。高校思想政治教育负责人应该充分利用微博，使学校的教育工作充分发挥积极作用，以大幅度提升学生思想政治素质。［1］

一、微博时代高校思想政治教育面临的挑战与机遇

微博用户具有更多的自主权和话语权。凭着微博，他们能够自由地猎取自己感兴趣的信息，也能够自由地发表独立言论，可以在瞬间内得到大量反馈。微博的信息传播速度更加快，具有传播主体平民化的特点。此外，视频、图片、文字等多种媒体、多种格式都可以应用在微博中，这样也就大幅度增加了微博传播的立体化、有效化。微博正是拥有了这些特点，才在世界各国得到了蓬勃的发展。以我国为例，2011年底，我国微博用户与2010 年相比，增长了296%，达到了2.5亿人。［2］同时，微博的使用人数还在不断地呈爆发式增长。

在社会媒体当中，微博是最具有即时性的信息传播媒介。正因为微博在传播时间上的即时性，所以微博也给思想政治教育工作者带来了新的困扰，对新时期的高校思想政治教育提出了新的严峻的挑战。人们可以通过微博实时传递身边的信息，这种方式颠覆了以前由主流媒体主导传播的传统。……