顾炎武的治学观
2013-08-15孙佳瑾
长江大学学报(社会科学版) 2013年3期
孙佳瑾
(华中师范大学 教育学院,湖北 武汉 430079)
顾炎武(1613-1682),字宁人,原名降,江苏昆山人,学者称其为“亭林先生”,是中国古代学术史上屈指可数的通儒之一。他通晓古今,洞明经术,不仅在经学、史学、哲学、地理、文学等诸多学术领域有着极高的造诣,对治学亦且有其独到的见解。其高尚的民族气节和精深的学术造诣交相辉映,相得益彰,在学界享有特殊的崇高的声誉和地位。梁启超曾赞其“不但是经师,而且是人师”[1](P581)。他是与黄宗羲、王夫之齐名的伟大的启蒙思想家。顾炎武一生著述宏富,涉及史学、地理学、音律学、文学等各个方面,最具代表性的有《日知录》、《天下郡国利病书》和《音学五书》等。
一、为学宗旨与学习内容
顾炎武曾明论其为学宗旨:“君子之为学,以明道也,以救世也。”[2](P112)顾炎武强调,治学应以“明道救世”为己任。身处朝代变迁的时代,顾炎武亲眼目睹社会的黑暗,百姓疾苦的惨状,曾发出这样的豪言壮语:“天生豪杰,必有所任,……今日者,拯斯人于涂炭,为万世开太平,此吾辈之任也。”[2](P94)顾炎武始终将“救世”作为其治学的根本宗旨,认为学问要为社会现实而作。他在与其弟子潘耒的论学书札中曾说道:“君子之为学也,非利己而已也,有明道淑人之心,有拨乱反正之事,知天下之事之何以流极而至于此,则思起而有以救之。”[3](P83)顾炎武把学习、读书与整个社会、国家联系起来,学不利己,学益天下。他在一生的学习、著书实践、反清斗争中,始终以此为学旨,以天下为己任,以“天下兴亡,匹夫有责”自励:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。
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