代刃

（重庆工商职业学院 组织部，重庆 400052）

我国高职院校以培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才为根本任务［1］。大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。高职院校学生社团是高职院校大学生为了满足课余学习、生活、心理、文化、社会需要而自发筹备并经批准成立的具有一定目标和活动规范的学生业余团体组织［2］。因此，如何进一步加强高职院校学生社团建设，构建与高等职业教育相适应的学生社团建设新模式，实现高职教育人才培养目标，是高职院校学生社团研究的重要内容。

一、高职院校学生社团的特点

在高职院校，学生社团主要分为思政和专业理论学习、人文社科、艺术体育、兴趣爱好和志愿服务等类型。从学生社团活动的内容、范围、形式和管理等方面看，高职院校学生社团体现出如下特点：第一，从学生社团活动的内容上看，呈现出以实践为重的特点。学生通过社团锻炼能力，模拟进入社会后的各种职场情景，提升就业竞争力。学生社团的务实性是吸引学生参加社团的重要原因。第二，从学生社团活动的范围看，呈现多元化的特点。学生社团不仅在校园内开展活动，还开始走出校园，接触社会、了解社会、深入社会，增强学生的社会实践能力。第三，从学生社团活动的形式上看，呈现丰富多彩的特点。学生社团的种类繁多，可以根据各自的定位，灵活多样地开展适合学生参加的讲座、竞赛、演出、参观、服务等活动，实现其基本职能。……