评价健康教育对使用胰岛素笔注射胰岛素的糖尿病患者的影响效果
2013-08-15潘蕾
大家健康(学术版) 2013年22期
潘 蕾
(镇江市健康路社区服务中心内儿科 江苏 镇江 212100)
为了让糖尿病患者更加清楚的了解胰岛素笔注射胰岛素,让使用过的患者有效的掌握相关方面的知识内容,同时有效的提高胰岛素笔注射技术的正确性,让糖尿病患者在进行胰岛素治疗的阶段中有效的提高自我管理能力,还提高胰岛素的治疗依从性[1]。我院从2009年7月~2010年7月期间内,随机选取100例在住院时间内使用了胰岛素笔注射胰岛素的患有糖尿病的患者,对他们进行了健康教育,获得了满意的效果,纤细的报道如下。
1 资料与方法
1.1 临床资料:从我院2009年7月~2010年7月期间内,随机选取50例在住院时间内使用了胰岛素笔注射胰岛素的患有糖尿病的患者,其中,男性28例,女性22例,以60岁为分界线,小于60岁的患者有19例,大于31岁的患者有58例。文化程度:初中以下的有16例,初中以上的有34例。病程为5个月~22年,平均12.4年。
1.2 方法:采用自行设计的问卷进行调查,同时与实际的观察进行有效的相互结合,让主管的护理医师在患者使用胰岛素笔前发出问卷进行调查,然后根据回收问卷调查之后得出的信息进行具有针对性健康教育,当健康教育的最终效果满意之后,再一次的发放与之前一样的问卷,再一次进行问卷调查,然后对问卷进行回收,了解患者对其知识内容的掌握情况。
1.3 健康教育采用的形式
1.3.1 口头讲解:将患者在相关方面的知识掌握情况作为基础,然后与首次的调查表调查后得出的结果进行结合,对胰岛素笔。……
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