郑良芬

（重庆市合川区高龙中学，中国 重庆 401519）

0 引言

出声阅读的方式即为朗读，其是学生能够完成阅读教学任务重要的基本功之一。在语文学科知识学习过程中，朗读的重要性是不言而喻的。它不仅是阅读的起点，更是理解文章重要的手段。朗读作为学习语文知识的重要方法之一，重视朗读能力的训练与培养是每位语文教师所必须关注的。下面对初中生语文朗读能力的培养展开深入探讨。

1 语文教学中进行朗读能力培养的意义

在义务教育阶段，语文教学中的朗读能力培养是重要教学内容之一。培养中学生朗读能力的的意义主要体现在如下方面：

1.1 朗读能够激发学生学习语文知识的兴趣

学生之所以会喜欢一些老师的教学，通常是因为感觉教学内容学起来轻松有趣。而只有激发学生学习兴趣，才能使学生对所学知识感兴趣，才能主动投入到知识认知过程中去，才能使教学内容显得轻松而有趣。初中语文老师在教学活动中，如果善于成功激发学生学习热情与学习兴趣，教学效果就会事半功倍，而朗读正是能有效激发初中生学习兴趣有效的途径之一。在课堂教学中，初中生的情绪极易受到教师的感染，尤其在范读时，老师声情并茂的声音，加上丰富的动作表情，能够感染学生，自然也就更容易激发学生的学习兴趣，使他们模仿教师言行，主动探究知识内容，取得较好的学习效果也就成为必然了。

1.2 朗读能够培养中学生的语感

语感是文学修养的重要体现，它是人们在规范语言感受，运用语言过程中养成的，较为直接、具有经验色彩的感悟和领会语言文字的能力。……