张 毅

乌鲁木齐铁路局新闻工作站，新疆乌鲁木齐 830011

以电视为例，笔者认为，电视播音员、主持人的表现力应该具体表现在以下几个方面：

语言功力：应该具备较强的观察力、理解力、思辨力、感受力、表现力、调控力、鉴赏力、回馈力等综合能力。

个人形象：应该具备健康向上的个人气质、积极质朴的创作热情以及高尚的道德情操和人文情怀。

主持技巧：应该具备良好的语言表达能力、现场沟通能力和机智敏捷的应变能力。

工作态度：应该具备兢兢业业的敬业精神和虚怀若谷的团队精神。

角色把握：应该正确分配社会角色、媒体角色和个人角色，力求达到协调契合。

社会形象：应该具备强烈的社会责任感和参与感以及为受众、为社会服务的奉献意识。

有专家认为：“优秀的电视播音员、主持人，应该是‘德才兼备，声形俱佳’的播音员、主持人”。声形俱佳，声，即“有声语”，形，即“体态语”。“声形俱佳”即：“有声语”和“体态语”都需要具有个性、魅力和激情的表现。德才兼备，则是指同时具备优秀的品德和才干。

那么，怎样提高电视播音员、主持人的表现力，实现“德才兼备，声形俱佳”呢？

笔者认为 ，一方面，加强学习，提高播音员、主持人的综合素质；另一方面，播音员、主持人应尽量深入到节目的采、编、播各个环节，在节目的创作过程中充分调动工作主动性，准确把握角色定位、准确深入节目主旨。

加强学习，提高综合素质，是对播音员、主持人的硬性要求。综合素质由思想素质、文化素质、职业素质、身心素质构成，播音员、主持人作为大众传播过程中的喉舌和“代言人”，综合素质是其创作的源泉，是播音员、主持人实现事业高度和事业成就的基石和堡垒。……