文/翁玉刚 张 靖

近年来，乌审旗教育局以构建和谐教育为宗旨，积极强化基础建设，四措并举激发基层组织活力，抓好五支队伍夯实发展基础，施行五个结合提升教师队伍综合素质，全面实施教育民生工程，着力创建群众满意学校和群众满意教育。

四措并举激发基层组织活力

乌审旗教育局采取多种措施，不断加强党的建设，有效激发基层组织活力。完善组织机构，增强教育管理合力。在全系统各支部设立专职党支部书记和副书记，党政领导分工明确，各负其责，相互配合，相互促进，形成围绕中心、共谋发展的工作运行体系。强化师德建设，提高教师廉洁自律道德标准。每年评选10名师德标兵，并对学校和教职工进行量化考核。加强学习培训，提高党员教师整体素质。党员教师围绕集体学习与个人自学、理论学习与教学实践、平时学习与定期交流、记读书笔记与写心得体会“四个结合”，着力提高课堂教学改革、教育科研、活动课指导、培养学生创新思维、应用现代教育技术和自我完善与专业化发展“六种能力”。强化服务意识，将局机关考试中心、学生资助中心等股室和学校宿管部、总务处等确定为优质服务示范窗口，搭建沟通交流互动平台，推进和谐校园建设。教育系统共设立优质服务窗口66个、党员示范岗178个，树立乌审教育良好形象。

抓好五支队伍夯实发展基础

乌审旗教育局着力抓好“五支队伍”建设，不断提升教育发展潜力。抓好校园长队伍，完善选拔任用制度，在全旗实行校园长聘任制，推进专家治校、学者办学。抓好党组织书记队伍，采取内部培育、上级选派、组织推荐、公推直选等办法，选优配强学校党支部负责人。实施党支部书记“一岗双责”制度，切实承担抓基层组织建设和服务教育教学工作双重任务，树立融入中心、服务教育教学的大党建工作理念。抓好机关干部与后备干部队伍，实行业务工作项目化管理，开展后备干部民主推荐、公开选拔考试，遴选校级正副职后备干部20名，录用7名干部到实职领导岗位。抓好教研员队伍，实行教研员全员聘任制，健全考核奖罚和选用与退出机制，组织教研员到北京、上海、山东等教育发达地区取经，提高教研员的业务水平。抓好骨干教师队伍，累计投入57万元培养经费，培养乌审名师、学科带头人、骨干教师和达标教师四级梯队共220名骨干教师。

五个结合提升教师综合素质

乌审旗教育局围绕“五个结合”，不断提升教师队伍整体素质，促进教育教学工作全面发展。重点培养与择优选聘相结合，遴选优秀干部到先进地区参加校长能力提升、教育教学管理、纪检监察业务和党的建设等各类高级研修班。重点培训与全员培训相结合，与自治区教科所联合开展促进中小学优质发展引领教师专业成长项目，邀请知名教育专家、学者对专任教师进行全员培训，2013年累计完成培训3000多人次。名师工程与人才引进相结合，深入实施名师梯队工程，近几年先后引进本科毕业生328人、硕士研究生25人、优秀教师4人。专题研究与工作实践相结合，深化校园长办学理念、教育教学管理、教学质量分析、新课程改革和中高考备考等专题研讨活动，实现以专题研究推动实际工作，用实际工作检验研究成果。师德建设与规范行为相结合，严格落实《乌审旗中小学幼儿园师德建设及教师职业道德考核评价方案》，出台《中小学规范办学行为实施意见》，几年来累计表彰师德标兵50名。