曾明

(1.湖南科技大学体育学院研究生 湖南湘潭 411201；2.湖南涉外经济学院体育学院 湖南长沙 410205)

从硫酸泼熊到虐猫，从马加爵案件到学子轻生，近年来大学校园里发生的诸多不和谐事情，严重拷问着大学生的人文精神培养和心理健康教育的现状。体育作为人类传承久远的文化财富，蕴涵着丰富而独特的精神元素，对人类的精神世界产生了不可低估的影响，也正因为如此，体育才能历经千百年的兴衰，至今被许多人奉为一种健康的生活方式。因此，针对当代大学生精神世界出现的诸多问题，我们体育工作者理应对如何挖掘与凸显体育的精神元素，以塑造大学生健康积极的人生态度与价值的问题，做出有益探讨。

1 体育的精神本质

体育的精神性是指体育运动中蕴含了对人的发展具有启迪和影响作用的有价值的思想、作风和意识。体育诞生的初衷，并不是为了强身健体和追求健康，而是为了满足人的精神需求，是人类的人文精神发展和提升到一定程度的产物和结果，例如发端于古代希腊的奥林匹克运动，就是一笔十分宝贵的精神财富。人们之所以需要体育，更多的是一种精神需求，是通过身体活动来达到精神上的某种愉悦和满足。这种愉悦和满足可以是晦涩艰深的伦理道德，也可以是闲适轻松的精神休闲了；可以是灵光一闪的瞬间感悟体会，也可以是超越世俗的信仰理念。不同的人可以从不同的角度去感悟和领会体育的文化精髓，这，才应是体育的本质目的，才是体育在社会生活中的真正魅力所在。……