张红 陈浩 王三保

(1.武汉大学; 2.空军预警学院; 3.武汉体育学院 湖北武汉 430000)

随着近年的竞技体育运动职业化和商业化程度发展趋势的加强,现代竞赛体制的更改,对高水平运动员的运动训练实践提出了更高的要求,使得一惯遵循的传统的“周期”训练理论的部分内容受到了挑战。基于运动训练实践中出现的一些新现象、新问题,运用传统的“周期”训练理论难以进行科学和完善的解释,这就给教练员和运动员的运动训练实践带来了新的困惑。于是新一代的“板块”训练理论应运而生,一时间体育理论界的专家学者们纷纷执笔,对新旧两种不同的理论进行了大讨论,不同的思想火花互相碰撞,为运动训练学的理论和实践提出了各自的真知卓见,给中国的运动训练理论和实践注入了新的活力。然而纵观诸多相关研究,较为零散,从哲学辨证的角度和系统理论的角度进行研究的几乎没有。因而有必要从多视角,多层面对这两种理论进行比较研究,让体育理论工作者对这两种理论的脉络有一个较为清晰的认识,从中得出一些有价值的启示,以拓展研究者的研究视野与研究思路、指导运动训练实践,从而推动运动训练实践的发展。

1 研究方法

1.1 文献资料法

综合查阅近年有关“板块”训练理论与“周期”训练理论的相关文献,为本研究提供理论基础。

1.2 比较研究法

对板块训练理论与周期训练理论的理论背景、基础、核心,层面及应用范围、局限性五个方面进行了深入分析与比较研究,以求同存异为本研究提供研究依据。……