周军 云颖

(琼台师范高等专科学校 海南海口 571127)

田径运动是一项最自然、最简单的传统体育项目和学校体育内容,在学校体育和竞技体育中都具有重要的地位。目前我国学校体育面临困境,体育课堂教学效果不明显,教学内容缺失严重,尤其是小学体育与健康课田径项目教学举步维艰。小学生参与田径运动的人数越来越少;传统的田径教学模式、课程内容都难以激发小学生参与田径项目学习的兴趣。

随着我国小学体育与健康课程改革的深入,体育与健康课选取的教学内容和采用的教学模式也日渐丰富。当前,我国部分经济发达地区纷纷引入了“少儿趣味田径”运动项目,代替传统的田径项目教学。它是一种安全运动的形式,倡导了快乐运动的精神理念。“少儿趣味田径”运动项目的引进,能激发小学生对田径运动项目的兴趣,促进小学生养成终身体育锻炼的习惯,符合体育与健康新课标的教学理念。

1 国际田联少儿趣味田径项目的简介

“少儿(趣味)田径”最早起源于德国,英文名称为“funathletics”即趣味田径,它主要是针对儿童(8～13岁)的心理、生理特点,而设计的一套具有娱乐性、趣味性的田径活动形式,且有相适配的成套器械。经反复论证,国际田联决定将这一运动形式稍加规范后在全球范围内推广(又称“少儿田径kids-athletics”)。[1]该项目是2000年国际田联对青少年关于如何积极参与田径运动的探索,并于次年提出了“少儿田径”运动项目计划。

少儿趣味田径运动项目主要是发展小学生走、跑、跳、投等基本运动能力,形式新颖、内容丰富多彩。……