文/安徽理工大学 王新林 荣军士

高校安全工作的基础之一就是加强对大学生的安全教育，而作为大学生安全教育的主体之一的高校教师的安全教育素质又是其中的重中之重。长期以来，我国在大学培养缺乏相应的安全课程课程，大学生在本科阶段很少学习安全类课程，导致他们在从事大学教师行业之后，本身的安全素质就需要进一步提高，才能教育好大学生的安全。

一、打好大学教育基础，提高教师安全意识

高校教师基本上都接受过严格的大学教育。所以，大学教师安全素质教育要丛本科生抓起，在大学本科教育中加入高校安全教育类课程，保卫处加强指导，教务处制定课表，人事处加强教师培训，教研室组织集体备课，把它作为大学生的公共必修课程，从大学阶段就培养教师的安全意识。这样，培养出来的大学生的安全意识就会深深植入脑海之中。高校教师的安全意识是教师安全素质的基础，是教师所特有的一种高级的心理形式，是对教学、学习、生活等活动中的安全现实的反映。教师的安全意识具体包括以保护教师安全为核心，树立时时处处保护教师安全的责任意识；每时每刻、每处每地注意安全的警觉意识；遵纪守法、保护自我的法律意识；技术优先、行为规范的科学意识；防范在先、预防为主的超前意识；珍惜生命、善待生命的健康意识等六种意识。

二、加强教师安全培训，提高教师生存技能

就目前来说，我国教师队伍安全素质普遍不高，这是一个现实，要想时间短、见效快的解决问题，在职培训是一个不错的选择。……