萧珞

【 名 师 在 线 】

丫头：说起写作文的材料，我的头都大了。不怕您笑话，有时写作文，冥思苦想一节课，可我的脑袋里依然空荡荡的。有时又觉得什么内容都可以写，却不知从何下笔。

罗老师：丫头你也说得太夸张了吧？

丫头：嘿嘿，我讲的都是真话。写老师吧，我只能想起深夜窗前的灯光，放学后循循善诱的促膝深谈；写同学吧，无非是一件小小的珍贵礼物，一次难以说清的美丽误会。每次遇上评作文，老师那眼神啊，真是吓得我心惊胆战！

罗老师：是啊，一篇文章，立意再好，如果没有材料去体现，也是镜中之月，水中之花。看来，你主要是没有掌握获取素材的技巧。建议你看看我博客里发过的这个帖子。

【 群 主 发 帖 】

一、精挑细选，材料求不同。擅长写作的同学，并非天生就会取材，也许他只是在材料的选择上，花费的精力比你多一点点而已。想一想，大家都见过的材料，那能下笔出新吗？肯定不能。再想一想，大家都想写的材料，你也跟着一起写，文章能脱颖而出吗？也是不可能的。怎样才能走出千篇一律的误区呢？办法有一个，那就是学会挑选素材。我认为：面对作文题，你首先想到的那个材料，千万别写；思索片刻之后想到的那个材料，最好也不要急着动笔；仔细掂量一番后想到的材料，也许便与众不同了。如写作“谢谢你，给了我快乐”这一题目时，别的同学首先想到写父母与老师，你不如放弃这些熟悉的材料，去写历史名人与书本、音乐等内容。又如写作“爱”这一话题时，别的同学想到的是家庭或校园里的爱，你若能另辟蹊径，想到自然之爱，内容自然有了光彩。……