张嫒

（集宁师范学院幼师学院，内蒙古乌兰察布012000）

科尔沁区域内蒙古族幼儿教育文化传承之研究

张嫒

（集宁师范学院幼师学院，内蒙古乌兰察布012000）

科尔沁地区作为蒙古族人成长的典型区域，本文通过文献资料与现场调查相结合来对科尔沁区域内的蒙古族幼儿教育文化传承性进行调查与研究，研究结果表明其幼儿教育教材、课程尚有所欠缺，应该给予高度重视，为提高区域内蒙古族幼儿的教育的“民族性”而提供参考.

科尔沁；蒙古族；幼儿教育；传承

1 前言

深植于各少数民族自然环境、宗教信仰、风俗习惯土壤之中的中国少数民族传统文化教育是民族智慧的结晶.在漫长的发展过程中，逐渐形成其各少数民族及民族地区独有的文化特征，从不同的侧面和角度表现其各少数民族的文化习俗、思维方式、行为特征及性格状态等等，彰显其各少数民族的民族个性特征和群体气质特点.

少数民族传统文化是民族特质的外现，是风俗习惯的彰显，是民族形成与发展的缩影.少数民族传统文化的传承和发展，对加强民族团结，推动全民和谐相处乃至整个社会稳定，都有着积极的作用.然而，我们必须看到，民族文化不断变化的今天，面对西方文化的影响，“现代潮文化”的冲击，各少数民族传统文化得不到及时整理，便可能遗失，甚至会“人死艺亡”.

全面调查分析各少数民族传统文化发展现状和发展滞后甚至消亡的根本原因，以及其发展的规律；……