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高职院校毕业生就业跟踪调查及对策分析
——以版面编辑与校对专业为例

2013-08-05叶海精许朝晖谈大勇

绍兴文理学院学报(教育版) 2013年1期
关键词:意义差异

叶海精 许朝晖 谈大勇

(安徽新闻出版职业技术学院,安徽 合肥230601)

近年来,在严峻的就业压力面前,安徽新闻出版职业技术学院毕业生就业工作按照统一部署,多方共同参与,积极稳妥开展指导工作,获得了较好的成效,于2010、2011年连续被评为省市普通高校毕业生就业工作先进集体,体现了该院在办学质量、人才培养、就业工作等方面取得的成绩。

教育部党组副书记、副部长杜玉波指出:党的十八大提出了“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”、“鼓励青年创业”、“推动实现更高质量的就业”等一系列新任务、新要求,为高校就业工作当前和未来一段时期指明了工作方向[1]。同时为了进一步提高高职院校的办学水平,提升办学层次,探究人才培养新模式,拓展教育教学新思路,更好服务于区域经济建设的发展,促进毕业生更好就业,笔者以发放问卷调查的形式,组织开展2008—2012届毕业生跟踪调查[2]。本文在省级教学质量与教学改革工程项目(《版面编辑与校对专业综合改革试点项目》)研究背景下,为更好地做好专业建设与改革,特以本专业毕业生为研究对象,对调查的基本情况进行统计分析、形成结论和对策分析,用以指导和修订专业人才培养目标体系。

一、调查对象及方法

1.1 调查对象

调查问卷发放形式:采取无记名形式对2008—2012届版面编辑与校对专业的毕业生,开展学生就业情况调查,回收有效调查问卷426份。此次调查的426名毕业生中,男生96人,占总毕业男生84.2%;女生330人,占总毕业女生90.4%。……

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